Impacto cualitativo

• Todas las Universidades están trabajando con algún sistema del SIU. En la actualidad, esta realidad se extiende a otros organismos.
• El SIU ha resuelto con éxito la implementación de tecnologías de la información para el ámbito de la educación superior en el Estado argentino. Mediante una forma de trabajo colaborativo y en red, se han alcanzado significativos avances en la mejora de la calidad de la información, permitiendo contar con información confiable, disponible y segura para la toma de decisiones.
• El uso de herramientas sofisticadas para el análisis institucional y la toma de decisiones como Data Warehouse y Data Mining es cada vez más aceptado en la comunidad universitaria.
• Se produce una revalorización de las posiciones de trabajo de las personas que conforman la comunidad de usuarios del SIU a partir de los encuentros en los Comités. Esto se fomenta con el hecho de que las reuniones son de carácter nacional, que se brindan charlas realizadas por especialistas invitados, los actores participan de las decisiones y forman parte de la reformulación de los procesos. Además, asumen responsabilidades en el uso del software e introducen nuevos conceptos en sus propios ámbitos de trabajo.
• El SIU se ha constituido como referente para otras agencias de gobierno en temáticas relacionadas con tecnologías de la información. Distintos organismos públicos y privados comienzan a solicitar al SIU la transferencia no sólo de sus sistemas de información, sino de su metodología de trabajo.
• Actualmente, en todo el ámbito de las bibliotecas universitarias se acepta la necesidad de adoptar estándares internacionales de catalogación (Marc21), a partir de las intensas tareas de sensibilización y capacitación llevadas a cabo por el SIU.
• A partir de la implementación de una política de capacitación coherente y sistemática, se han generado agentes replicadores de distintas temáticas especializadas, como por ejemplo en herramientas informáticas, en el uso de Marc21 o en la personalización de sistemas, entre otras, creando una comunidad de trabajo en red.